تعليم سوهاج تعتمد نظام “البوكليت” لامتحانات الشهادة الإعدادية 2025

شبكة تواصل الإخبارية تقدم لكم خبر

أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة سوهاج، بدء تطبيق نظام “البوكليت” لامتحانات الفصل الدراسي الثاني 2025 للشهادة الإعدادية، وذلك وفقًا للتعليمات الوزارية المنظمة لهذا الشأن، وذلك في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتنفيذاً لتعليمات الدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة .

ومن جانبه قال وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، أن هذا القرار يأتي في إطار جهود الوزارة لتطوير منظومة الامتحانات، وتحقيق أعلى معايير الجودة والشفافية في تقييم الطلاب. وقد تم إرفاق نموذج إرشادي لامتحان مادة العلوم بنظام “البوكليت”، مأخوذ من إحدى المحافظات، ليكون دليلاً استرشاديًا للطلاب والمعلمين.

وأكدت الدكتور محمد السيد محمد، على أن جميع الأوراق الامتحانية ستُعد وفقًا للمواصفات الفنية المعتمدة من مستشاري المواد بالوزارة، بما يضمن تحقيق العدالة بين الطلاب وقياس مستوى الفهم والاستيعاب بدقة وموضوعية.

وفي سياق متصل عقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعًا، مع مديري ووكلاء المديريات التعليمية بمختلف المحافظات؛ وذلك لمتابعة انضباط سير العملية التعليمية على مستوى الجمهورية واستعراض الإجراءات التنفيذية والاستعدادات المتعلقة بامتحانات نهاية العام الدراسى الحالى 2024/2025 لمراحل النقل والشهادة الإعدادية.

وشدد الوزير على تعميم نظام “البوكليت” في امتحانات نهاية العام للشهادة الإعدادية بكافة المحافظات، لأهمية هذا النظام في الحد من فرص الغش، وتحقيق العدالة بين الطلاب، وجودة عملية التصحيح، موجهًا بسرعة تجهيز وطباعة الامتحانات بنظام “البوكليت” في جميع المحافظات، ومؤكدًا حرص الوزارة على تقديم الدعم الفني لكافة المديريات التعليمية.

كما شدد محمد عبد اللطيف على أهمية تشجيع الإدارات التعليمية على الاهتمام بجودة البيئة المدرسية، وذلك من خلال إطلاق مسابقات لأفضل مدرسة وأفضل فصل، مما يسهم في تحفيز الطلاب والمعلمين على تحسين مستوى المدارس والبيئة التعليمية.

وأكد الوزير على الإلتزام بالآليات التي تم تنفيذها خلال العام الدراسي الحالي عند إعداد خطة العام الدراسى القادم لمواصلة الإلتزام بالكثافات الطلابية لأقل من ٥٠ طالبا في الفصل وسد العجز في أعداد المعلمين .

كما شدد وزير التربية والتعليم على أهمية تكثيف كافة الجهود لمواصلة الانضباط الكامل للعام الدراسي والالتزام بالمتابعة المستمرة لنسب حضور الطلاب في المدارس، مشددًا على أهمية تنفيذ البرامج العلاجية المخصصة لتحسين مستوى القراءة والكتابة خلال الإجازة الصيفية لتحسين مستوى الطلاب في هذه المهارات الأساسية، وكذلك أهمية التعامل بشفافية في نتائج التقييمات وأعمال السنة، لضمان تحقيق العدالة والمساواة بين الطلاب، وأخذ كل طالب نتيجته الحقيقية لمساعدته في تحقيق تحسين مستواه التعليمى.