بدوي علام يكشف عن حقيقة إجبار الطلاب في المدارس الخاصة على اختيار البكالوريا

أوضح المستشار بدوى علام  رئيس جمعية أصحاب المدارس الخاصة، أن تطبيق الثانوية العامة ونظام البكالوريا معًا على طلاب الصف الأول الثانوي، اختياريا بدءا من العام الدراسي المقبل 2025/2026، لن يسبب أي عوائق أو مشكلات بالمدارس الخاصة.

نظام البكالوريا سيعيد الطلاب لمدارسهم

وأشار في تصريحات خاصة لـ كشكول، إلى أن نظام البكالوريا سيعيد الطلاب لمدارسهم، لأن الطلاب في الصفين الأول والثاني الثانوي كانوا يذهبوا للمدرسة بسبب أعمال السنة، أما طلاب الصف الثالث كانوا يتغيبوا عن المدرسة.

 البكالوريا والثانوية العامة متشابهان في الصف الأول ولا تغيير بالمناهج

وأضاف “علام” أن البكالوريا والثانوية العامة متشابهان في الصف الأول ويتم دراسة نفس المناهج، والاختلاف في الصفين الثاني والثالث، حيث يدرس طلاب الثانوية العامة مواد أكثر عكس البكالوريا التي تنقسم لـ 4 مسارات وتتيح لطلابها تغيير المسار والتحسين.

ونوه إلى أن غالبية الطلاب اختاروا البكالوريا التي يتم تطبيقها في أغلب دول العالم، ولا تسبب ضغطا على الطلاب وتتيح التحسين بدلا من امتحانات الفرصة الواحدة.

حقيقة إجبار أولياء الأمور على اختيار البكالوريا

وعن شكاوي بعض أولياء الأمور من إجبار المدارس لهم على اختيار البكالوريا، أكد أنه لا يوجد أي إجبار ولكن وزارة التربية والتعليم وزعت استبيان على طلاب الشهادة الإعدادية وأغلبهم اختار البكالوريا، موضحا أن الطلاب اختاروا البكالوريا وعندما يذهب ولي الأمر ويريد التغيير فمن حقه.

وقال المستشار بدوي علام، إنه حتى الآن لم يتم نشر قرار تطبيق البكالوريا في الجريدة الرسمية، ولن يتم تطبيقه قبل موافقة الرئيس على تطبيقه اختياريا على طلاب الصف الأول الثانوي بدءا من العام الدراسي المقبل 2025/2026.

أبرز ملامح البكالوريا الجديدة

وأوضح محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أبرز ملامح البكالوريا الجديدة، مشيرا إلى أنه سيتم تطبيقه جنبا الى جانب نظام الثانوية العامة ولكن نظام البكالوريا الجديد يتيح الفرصة لأكثر من محاولة، بخلاف النظام التقليدي، الذي يحدد مصير الطالب من محاولة واحدة، إذ يتيح نظام البكالوريا إعادة المحاولة أكثر من مرة من خلال فرص التحسين.

وأضاف وزير التربية والتعليم أن نفس معايير التنسيق المعمول بها في نظام الثانوية العامة هي نفس قواعد التنسيق التي ستُطبق على طلبة البكالوريا دون أي تمييز، سواء في الكليات النظرية أو العملية ولا وجود لفصل بين النظامين عند الدخول إلى الجامعات.

وأكد  أن الهدف من نظام البكالوريا هو “تحرير الطالب من مصير الفرصة الواحدة”، مشيرًا إلى أن الضغط النفسي الذي يعانيه الطلاب المصريون في الثانوية العامة لا يوجد له مثيل في أنظمة التعليم الحديثة.

وأوضح الوزير أن نظام البكالوريا الجديد يضمن أن الطالب الذي لا يمتلك موارد كافية للتعليم الخاص أو الدولي، سيحصل على فرص تعليمية وتقييمية متعددة بنفس جودة تلك المتاحة للأنظمة الأخرى.

واختتم الوزير حديثه عن نظام البكالوريا قائلًا “نحن نعيد صياغة فلسفة التعليم، ونعيد للطالب قدرته وحلمه من أجل التعلم فلم نعد نقبل بأن يكون حلم الطالب بالكامل مرتبطًا بنصف درجة أو خطأ مطبعي، مؤكدا أن مستقبل أبنائنا يجب أن يُبنى على الكفاءة لا على الفرصة الواحدة”.