مؤشرات القبول لكليه التجارة 2025 للفرع الأدبى: الدرجات المطلوبة والنسب المئوية.

تزداد عمليات البحث في هذه الفترة عن مؤشرات تنسيق كلية التجارة 2025 أدبي بالتزامن مع إعلان نتيجة الثانوية العامة 2025، وتشير التوقعات إلى أن تنسيق هذا العام لن يختلف كثيرًا عن تنسيق العام الماضي 2024، والذي يعد مرجعًا مهمًا للطلاب وأولياء الأمور للتعرف على حدود القبول المتوقعة بالكليات.وفيما يلي نرصد قائمة تنسيق كليات التجارة لطلاب الشعبة الأدبية 2024 بالنسب المئوية والدرجات، والتي يمكن الاسترشاد بها كمؤشر تقريبي لتنسيق 2025، بالإضافة إلى أبرز قرارات مكتب التنسيق الجديدة المتعلقة بقبول طلاب النظامين (الحديث والقديم) لهذا العام.
قائمة تنسيق كليات التجارة 2024 أدبي
الكلية | النسبة المئوية |
---|---|
كلية التجارة جامعة الإسكندرية | 92% |
كلية التجارة جامعة القاهرة | 90% |
كلية التجارة جامعة جنوب الوادي | 76% |
تجارة انتساب موجه – الإسكندرية | 87% |
تجارة انتساب موجه – القاهرة | 85% |
تجارة وإدارة أعمال – حلوان | 66% |
تجارة انتساب موجه – عين شمس | 93% |
تجارة وإدارة أعمال انتساب موجه – حلوان | 93% |
تجارة انتساب موجه – دمياط | 71% |
تجارة انتساب موجه – المنصورة | 71% |
كلية التجارة – بنها | 71% |
تجارة انتساب موجه – الزقازيق | 85% |
كلية التجارة – سوهاج | 85% |
كلية التجارة – كفر الشيخ | 88% |
كلية التجارة – طنطا | 88% |
كلية التجارة – بورسعيد | 76% |
تجارة انتساب موجه – أسوان | 76% |
كلية التجارة – بني سويف | 63% |
تجارة انتساب موجه – مدينة السادات | 78% |
تجارة انتساب موجه – أسيوط | 78% |
تجارة انتساب موجه – سوهاج | 78% |
تجارة انتساب موجه – العريش | 66% |
الأرقام السابقة تمثل نتائج تنسيق عام 2024، وقد تشهد بعض التغيرات الطفيفة في تنسيق 2025 بناءً على نسب النجاح ومعدلات المجاميع.
قرارات جديدة من مكتب التنسيق 2025 بشأن القبول بالجامعات
أصدر المجلس الأعلى للجامعات بيانًا رسميًا أعلن فيه مجموعة من الضوابط المستحدثة لقبول الطلاب في الجامعات المصرية خلال تنسيق 2025، وذلك بعد التعديلات التي طرأت على نظام الثانوية العامة:فصل تنسيق طلاب النظام الحديث والقديم وتخصيص أعداد منفصلة لكل منهما.تحديد حد أدنى مستقل للقبول في الجامعات لكل نظام (حديث/قديم).التأكيد على أن الحد الأدنى للنظام القديم لن يقل عن متوسط أقل حد أدنى للقبول في آخر 3 سنوات لكل قطاع تعليمي.