هل تعكس أسلوب مشي الطفل احتمال تعرضه للتوحد؟ دراسة توضح الأمر

يؤثر اضطراب  التوحد على نمو الدماغ ووظائفه، ما ينعكس بشكل مباشر على سلوك الأفراد المصابين وطريقتهم في التواصل مع الآخرين، بالإضافة إلى ظهور اختلافات واضحة في نمط الحركة والمشي لديهم. ويُعتقد أنه ناتج عن عوامل بيئية، وجينية. وذلك حسبما ذكر موقع “ساينس أليرت”.

مصطلح “المشي الغريب”

ويعرف “المشي الغريب” لدى المصابين بالتوحد بأنه نمط مشي غير معتاد، مثل المشي على أطراف الأصابع أو مقدمة القدمين، أو توجيه القدمين إلى الداخل أو الخارج. ويعد هذا النمط الآن علامة داعمة في التشخيص الطبي للتوحد.وأظهرت الدراسات التي جمعت نتائج أبحاث على مدار 30 عاما أن مشية المصابين بالتوحد تتسم ببعض الخصائص المميزة، منها المشي ببطء واتخاذ خطوات أوسع وقضاء وقت أطول في رفع القدم عن الأرض، بالإضافة إلى تباين كبير في طول وسرعة الخطوات.

الاختلافات الحركية

وترتبط هذه الاختلافات الحركية أيضا بصعوبات في التوازن والتنسيق وثبات الوضعية، ما قد يستدعي دعما إضافيا في المهارات الحركية. وتعود الأسباب إلى اختلافات في نمو ووظيفة مناطق دماغية محددة، مثل العقد القاعدية والمخيخ، التي تنسق الحركة وتتحكم في توازن الجسم.ورغم أن بعض الباحثين افترضوا أن هذه الاختلافات تعود لتأخر في النمو، إلا أن الأدلة تشير إلى استمرارها طوال العمر، بل وتفاقمها أحيانا مع التقدم في السن.وتعتمد شدة الاختلافات في المشية على مدى تعقيد احتياجات الدعم لدى الشخص، حيث يكون الأشخاص ذوو الاحتياجات الأعلى أكثر عرضة لاختلافات واضحة في المشي والحركة.

المشي على الأصابع

متى يحتاج إلى تدخل طبي؟

لا تستدعي جميع أنماط المشي غير المعتادة لدى المصابين بالتوحد تدخلاً طبيًا، بل يُحدد ذلك بناءً على مدى تأثير هذه الاختلافات على قدرة الشخص في أداء مهامه اليومية، مثل تعرّضه لخطر السقوط أو مواجهته صعوبات في ممارسة الأنشطة البدنية.وبالنسبة للأطفال، يمكن تعزيز مهاراتهم الحركية من خلال برامج مجتمعية مدمجة داخل المدارس، كالتشجيع على الرياضة والرقص، ما يساهم في تطوير قدراتهم خارج العيادة وفي بيئة اجتماعية.وتظهر الأبحاث أن النشاط البدني لا يعزز المهارات الحركية فحسب، بل يحسن أيضا المهارات الاجتماعية وتنظيم السلوك لدى الأطفال المصابين بالتوحد.

المشي على الأصابع